ऐसा लगता है कि हम जहां से अपना ज्ञान खींचते हैं, उस सवाल का जवाब सरल है। हम सब स्कूल गए, फिर शायद विश्वविद्यालय के व्याख्यान और किताबें पढ़ने के लिए। इस पर ज्यादा ध्यान दिए बिना, हमने अपने माता-पिता से, दोस्तों से और आखिरकार, मीडिया से बहुत कुछ सीखा। हालांकि, इस सवाल का जवाब शुरू होता है कि सूचना के विशिष्ट स्रोत किस पर असर डालते हैं।

गालों के बारे में

पिछली शताब्दी की शुरुआत में, कार्डबोर्ड ढक्कन के साथ बोतलों में दूध की डिलीवरी शुरू हुई। उन्होंने बोतलों को दरवाजे पर दरवाजे पर रख दिया। अंग्रेजी शहर साउथेम्प्टन में, स्थानीय खिताब जल्द ही इस नई सुविधा के साथ प्यार में पड़ गए। उन्होंने धीरे से ढक्कन को शाप दिया और दूध पिया। इसमें लंबा समय नहीं लगा और अचानक टाइटमहाउस पूरे ब्रिटेन और फिर यूरोप के अधिकांश हिस्सों में होने लगा।

प्रथम विश्व युद्ध के आगमन के साथ, जब भोजन की टिकटें दिखाई दीं, दूध की बोतलें दरवाजे पर नहीं रहीं। दूध वितरण आठ साल बाद तक फिर से शुरू नहीं हुआ, और क्या हुआ? टिटमॉस ने तुरंत कार्डबोर्ड के ढक्कन पर चोंच मारना शुरू किया।

यह कुछ खास क्यों होना चाहिए? मजाक यह है कि टिटमाउस औसतन तीन साल रहता है। इसका मतलब है कि तीन वर्षों में, लगभग तीन पीढ़ियां बदल गई हैं। तो जानकारी कैसे प्रसारित की गई? जैसा कि सर्वविदित है, चूची पढ़ नहीं सकते हैं और किसी ने उन्हें दूध चोरी करने का तरीका नहीं सिखाया है।

बकल

एक और उदाहरण देते हैं, इस बार यह लोगों के बारे में होगा। अमेरिकी मनोवैज्ञानिक Arden Mahlberg ने अपने छात्रों को सीखने के लिए मोर्स कोड के दो संस्करण दिए, जो कि यदि आप चाहें तो जटिल या सरल थे। पहला संस्करण एक वास्तविक मोर्स कोड था (छात्रों को यह नहीं पता था) और दूसरा इसका अनुकरण था, अलग-अलग अक्षरों को व्यक्तिगत संकेतों को सौंपा गया था। सभी छात्रों ने सही मोर्स कोड को तेजी से और बिना किसी कठिनाई के सीखा, बिना यह जाने कि यह सही था।

अजीब फ़ील्ड

अंग्रेजी जीवविज्ञानी रुपर्ट शेल्ड्रेक हमें सिद्धांत प्रदान करता है morphogenetic क्षेत्र और अनुनाद, जो इन घटनाओं की व्याख्या करता है। उनके अनुसार, मानव या जानवर के मस्तिष्क में कोई स्मृति या ज्ञान नहीं होता है। पूरे आसपास की दुनिया मोर्फोजेनेटिक क्षेत्रों से जुड़ी हुई है, जिसमें मानवता और जानवरों के सभी ज्ञान और अनुभव एकत्र किए जाते हैं। यदि कोई व्यक्ति याद करने की कोशिश करता है, उदाहरण के लिए, एक गुणन तालिका या कुछ छंद, वह स्वचालित रूप से इस कार्य के लिए अपने मस्तिष्क को "ट्यून" करता है और आवश्यक जानकारी प्राप्त करता है।

पहली नज़र में, शेल्ड्रेक का सिद्धांत थोड़ा अजीब लगता है, शायद पागल भी। लेकिन हम निष्कर्ष पर नहीं जाएंगे। 40 के दशक के मध्य में पैदा हुआ टिटमॉस अपने पूर्वजों का अनुभव नहीं कर सकता था। हालांकि, जैसे ही दूध की बोतलें फिर से दिखाई दीं, उन्हें पता था कि पूरे पश्चिमी यूरोप में उनके साथ कैसे पेश आना है।

यहां तक ​​कि अगर हम मानते हैं कि पक्षियों ने कुछ क्षेत्रों में दूध चोरी करने का एक तरीका खोज लिया है, तो उनका अनुभव एक बड़े क्षेत्र में इतनी जल्दी नहीं फैल सकता है। लेकिन इसका मतलब यह होगा कि महत्वपूर्ण जानकारी चूहे से, उनके पूर्वजों के बाहर से आई थी, जिन्हें पक्षी कभी नहीं जानते थे।

और छात्रों के लिए एक वास्तविक मोर्स कोड सीखना आसान और तेज़ क्यों था - एक निर्मित के विपरीत? मूल संस्करण मॉर्फोजेनेटिक क्षेत्र में इतनी मात्रा में पाया जा सकता है कि यह प्रयोगात्मक रूप से "हरा" कर दे।

रूपर्ट शेल्ड्रेक का मत है कि जितने अधिक लोगों के पास ज्ञान है, ज्ञान प्राप्त करना उतना ही आसान है। उन्होंने अपने छात्रों को अंग्रेजी में अनुवादित दो जापानी क्वैटरिन सीखने का काम दिया। पहला जापान में भी बहुत कम जाना जाता था, और दूसरा उगते सूरज की भूमि में प्रत्येक छात्र के लिए जाना जाता था। और यह दूसरी बात थी कि छात्रों को बेहतर और तेज याद था।

यह भी उल्लेख करना जरूरी है कि किसी व्यक्ति को पृथ्वी के सूचना क्षेत्र से पूछने के लिए उसे कुछ ज्ञान होना चाहिए कि वह अध्ययन कर रहा है। हालांकि, मानव मस्तिष्क, शेल्ड्रेक, केवल "रेडियो" नहीं है, यह बहुत अधिक है

पीछे से एक निश्चित रूप

वैज्ञानिक लंबे समय से "समझने" की कोशिश कर रहे हैं कि जब कोई उसे पीछे से घूर रहा हो तो उसे महसूस करना कैसे संभव है। इसके लिए कोई तार्किक व्याख्या नहीं है, लेकिन हम में से प्रत्येक ने इसका अनुभव किया है। शेल्ड्रेक का दावा है कि किसी को दृष्टि नहीं लगती है (हमारी पीठ में आंखें नहीं हैं), लेकिन अपनी पीठ को देखने वाले व्यक्ति के विचारों और इरादों को पकड़ लेता है। और वह मोर्फोजेनेटिक क्षेत्र से आता है।

एक लड़की सम्मोहन के तहत सम्मोहन कर रही थी कि वह 15 वीं और 16 वीं शताब्दी के अंत में रहने वाले एक महान इतालवी कलाकार राफेल सैंटी थे। तब लड़की ने बहुत अच्छी तरह से पेंटिंग शुरू कर दी, हालांकि उसने पहले इससे निपटा नहीं था और यह प्रतिभा उसे दिखाई नहीं दी थी। शेल्ड्रेक के अनुसार, उन्हें एक ऐसे व्यक्ति के बारे में जानकारी दी गई थी जो 400 साल पहले रहते थे, साथ ही साथ एक निश्चित प्रतिभा के बारे में भी।

कबूतर, कुत्तों और लोमड़ियों

लेकिन हम जानवरों और पक्षियों की ओर लौटेंगे। हम कबूतरों के बारे में जानते हैं कि वे हजारों किलोमीटर दूर अपने पक्षीघर को खोजने में सक्षम हैं। वे वास्तव में यह कैसे करते हैं? वैज्ञानिकों ने लंबे समय से सोचा है कि कबूतर क्षेत्र की स्थलाकृति को याद कर सकते हैं। जब इस धारणा की पुष्टि नहीं हुई, तो यह परिकल्पना उभरी कि चुंबकीय ऊर्जा की धाराओं को नियंत्रित किया गया था। एक वैज्ञानिक समीक्षा के बाद, यह संस्करण भी बाहर हो गया। ऐसे मामलों का वर्णन किया गया है जहां उच्च समुद्र पर जहाजों से छोड़े जाने पर भी कबूतर अपने जन्मस्थान लौट आए।

हम लंबे समय से जानते हैं कि अपार्टमेंट में रहने वाला कुत्ता तब महसूस करता है जब उसका मालिक घर लौटता है और आता है। कुत्ता खुशी से दरवाजे पर जाता है। लेकिन एक देर हो सकती है, कुछ उसे वापस पकड़ लेगा, और उसी क्षण एक निराश कुत्ता दरवाजा छोड़ देता है। यह सुनने या गंध के बारे में नहीं है, यहां एक तरह का सूचना कनेक्शन काम कर रहा है।

शेल्ड्रेक मानते हैं कि कुत्ते और उसके "मास्टर" के बीच कुछ एक प्रकार का morphogenetic प्रकृति का लोचदार धागा है। एक ही धागे कबूतर और उसके जन्मस्थान के बीच मौजूद है। कबूतर उसे देख रहे हैं और वह घर आ रहा है

16 वीं शताब्दी में, ग्रेहाउंड सीज़र ने फ्रांस के लिए स्विट्जरलैंड छोड़ दिया, जहां उनके गुरु ने यात्रा की और उन्हें वर्साय में पाया। प्रथम विश्व युद्ध के दौरान, प्रिंस नामक एक कुत्ते ने अपने मालिक की तलाश में इंग्लिश चैनल भी पार कर लिया था।

लोमड़ियों के व्यवहार का अध्ययन करने वाले वैज्ञानिकों ने अक्सर दिलचस्प घटनाओं को देखा है। लोमड़ियाँ अपनी बूर से बहुत दूर चली गईं, और उस समय लोमड़ी "गुस्से में" आई, यहाँ तक कि बुर्ज़ से बाहर चढ़ गई। मां उन्हें सुन या देख नहीं सकती थी। उस पल में, लोमड़ी रुक गई, मुड़ गई, और बिल्लो की दिशा में घूरने लगी। लोमड़ियों को शांत करने और फिर से क्रॉल करने के लिए यह पर्याप्त था। पिछले मामलों की तरह, यह संवाद करने का एक सामान्य तरीका नहीं है।

प्राप्त स्टेशन के रूप में दिमाग

नतीजतन, हम जानकारी के एक महासागर से घिरे हैं। लेकिन हम इस असीम सूचना संसार में कैसे पहुँचते हैं? हमें अपने मस्तिष्क के "रेडियो" को आवश्यक तरंगों पर धुनना चाहिए। शिक्षाविद व्लादिमीर वर्नाडस्की ने 20 वीं शताब्दी के पूर्वार्ध में इस बारे में लिखा था कि उनके सिद्धांत पर काम कर रहे हैं।

यह हमें प्रतीत हो सकता है कि यह समस्या व्यावहारिक रूप से अस्वीकार्य है। लेकिन हम मोबाइल फोन का उपयोग करते हैं और हमारे ग्रह पर उनके लाखों लोग हैं। और उस बाढ़ में, हमें एक विशेष नंबर डायल करना होगा जिसकी हमें आवश्यकता है और कनेक्ट करें। वह हमें उसी तरह पाता है।

Morphogenetic क्षेत्रों और अनुनाद का सिद्धांत कई समझा सकता है, लेकिन वैज्ञानिक अभी तक इसे साबित करने में सक्षम नहीं हैं। यह निश्चित रूप से स्वचालित रूप से इसका अर्थ नहीं है कि morphic क्षेत्र मौजूद नहीं हैं, हमें देखना चाहिए और देखो ...

सूने यूनिवर्स से टिप

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